11月5日，由中国医药教育协会、中国医药教育协会整合医学教育分会主办，中国健康传媒集团、中国医药科技出版社协办，重庆医科大学承办的2017中国整合医学教育论坛在重庆举办。

中国医药教育协会整合医学教育分会名誉会长、中国工程院副院长、中国工程院院士、第四军医大学原校长樊代明院士，中国医药教育协会整合医学教育分会会长、中国工程院院士、北京大学副校长、北京大学医学部主任詹启敏院士，中国工程院院士、浙江大学医学院原党委书记李兰娟院士，国家卫生计生委科教司副司长陈昕煜，教育部高教司农林医药处副处长高斌，中国医药教育协会会长黄正明教授、副会长贾万年教授，重庆医科大学党委书记陈蓉教授，以及包括中国医药教育协会整合医学教育分会会员在内的来自全国113所高等院校和临床教学单位的领导专家出席会议。

樊代明院士

会上，樊代明院士作了《医学教育之我见》的报告，强调医学不是单纯的科学，医学充满了哲学、人文、艺术、社会学、心理学等。医学缺整体观医将不医，缺发展观医将不准，缺医学观医将不顺，缺整合观医将不灵。整合医学是医学发展的必然方向、必由之路和必定选择。

樊代明指出，整合医学要发展，教育必须先行，并用三个“十”精准概括了医学教育存在的问题、医学教育改革的任务和整合医学教育的方式，即医学教育存在医学知识空前暴涨、专业之间隔绝等十大问题，医学教育改革面临着教育理念的形成与引导、教学目标的制定与实施等十大任务，整合医学教育目前已经开展了医医整合、医药整合等十大整合方式。

詹启敏院士

詹启敏院士表示，“健康中国2030”意味着国家把人民健康放在优先发展的战略位置。而医药卫生事业中非常重要的是人才，医学教育承担着培养医学卫生人才的重任，在促进人类健康持续发展方面有着极其重要的作用。

李兰娟院士

李兰娟院士认为，整合医学是未来医学发展的方向，是医学发展历程中从专科化向整体化发展的新阶段。以感染病学教学为例，整合医学教育模式下，探索感染病教学与相关学科优化整合，使相关课程内容融合，形成整体协调的新型课程体系。将对提高医学生临床思维能力和培养高素质医学人才有重要意义。

为推进整合医学教育，由樊代明院士、顾晓松院士等有关专家和北京大学医学部、浙江大学医学院、南京中医药大学、上海交通大学医学院等高等院校领导发起，经中国医药教育协会批准，于今年4月28日在西安正式成立了中国医药教育协会整合医学教育分会。樊代明、顾晓松任名誉会长，詹启敏任会长。

上海交通大学医学院副院长胡翊群教授，广东药科大学校长郭姣教授，南京医科大学校长沈洪兵教授，中山大学副校长黎孟枫教授，华中科技大学副校长、同济医学院院长陈建国教授，南京中医药大学党委书记陈涤平教授，沈阳医学院院长肖纯凌教授，重庆医科大学副校长邓世雄教授，同济大学整合营养学院院长李宁教授，以及四川大学华西临床医学院\华西医院教务部部长卿平教授分别做了精彩的大会报告。10位专家从理论到实践阐述了我国整合医学教育的发展现状和所取得的成果。