儿童康复园是大兴区妇幼保健院与大兴区残联合作创建的综合性康复服务基地，是大兴区一家为儿童提供综合性康复服务的公立康复机构，主要服务对象是 0--6 岁有康复需求和发育偏离的儿童。开展儿童康复评估、儿童运动治疗、儿童作业治疗、多感官训练、音乐律动训练、感觉统合训练、亲子活动课程、个别训练课程、沙盘游戏治疗、水疗等多项服务项目，为发育迟缓儿童制定了个性化的康复训练计划，提供了定期连续的康复服务。

儿童康复园拥有一支工作经验丰富的团队，由大兴区专家修青永领军，拥有高级职称5 人，业务骨干 9 人，包括儿科医师，儿童保健医师、中医医师、康复医师、康复治疗师、康复教师、幼儿教师、心理治疗师等专业技术人员共计 36 名。

园内配有多种先进的训练器械、设备及多媒体训练软件。2016 年 3 月开园以来，创新开展医教结合康复模式，加强学科建设，丰富服务内涵。目前，儿童康复园开展康复治

疗项目及康复训练课程近 30 余项，在传统康复项目基础上， 不断创新，多学科领域合作取得了良好的康复效果。

创新工作机制，有效提高康复效果

创新提出医学和教育相结合的工作模式，设计出具有个性化的课程及治疗方案，从儿童的全面发展入手，对残障儿童实施早期发现、早期诊断、早期干预，起到积极有效的作用。单一的医疗或单一的教育，其资源是有限的，使很多有 不同障碍方面问题或疑似发育落后的婴幼儿，不能被及时发现、诊断，因而延误或错失早期干预的良好时机，造成这些儿童在语言、认知、交往、情感等方面发育上的滞后。而通过“医教结合”的方法，可使得过去医教分离所分别进行的工作有效地进行整合，达到相互补充、各施所长，能够使障碍发现的时间前移，使得早期干预走进家庭，使家长能够科学认识自己孩子残障的原因，以积极的态度加入到早期干预的行列中来，并主动与多学科专业团队紧密配合，形成教育和医疗干预的合力，特殊教育是根据特殊儿童的身心特点和教育需要，经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式以及教学设备，对有特殊需要的儿童进行特殊培养目标的教育，从而最大限度地发挥他们的潜能，使他们能够增长知识，获得技能，提高社会适应的能力。以恢复运动、语言、心理、认知以及个人自立所需的其他功能，从而提高患者生存质量，使残障儿童更好的融入家庭，融入社会。

创新服务理念，不断提高康复服务能力

采用运动学习理念与传统康复治疗技术相结合的康复方法，将全新的康复理念应用于儿童教育康复、康复治疗领域。为了更好地服务于康复对象，用最有效的方法达到最好的效果，最终达到重返家庭和社会的目的，我们把针对躯体结构和机能的干预与针对功能性活动的干预结合，设定功能活动相关性目标进行训练。真正在传统康复治疗技术基础上融入运动学习理念，更多地强调婴儿本身的自主活动，在充满鼓励和挑战的环境中，逐渐形成探索性驱动、自主目标性或任务导向性运动，更加关注功能性运动的有效性和高效性，使其在生活中得到更好地运用。

创新管理思路，营造和谐工作氛围

儿童康复园一贯秉承“快乐康复”的康复理念，以更容易接受的游戏形式作为教育康复的基础。一个个适合儿童身心发展特点的丰富多彩的主题游戏，使康复儿童在快乐的游戏中完成训练任务，提高了康复儿童的配合度。人性化的管理，多学科交叉融合，注重加强团队成员的沟通，专业特色突出，体现多学科合作。营造融洽、和谐的工作氛围，秉承妇幼保健院家文化的管理思路，使团队持久保持旺盛的战斗力。

今后，大兴区妇幼保健院儿童康复园将进一步拓展服务项目，为促进儿童体格及神经心理发育提供优质、全面、专业的服务，让孩子的身心健康得到全面发展，真正成为促进儿童身心发育，保障儿童健康成长的乐园。（北京市大兴区妇幼保健院供稿 案例号：102103024）