12月19日，健康中国行动中小学健康促进专项行动主题推进活动在河北举行，四川省成都市锦江区政府相关负责人在活动现场汇报了“创新体育教育改革”相关工作进展及成果。

2016年以来，成都市锦江区以所有义务教育阶段学校全面实施“每天一节体育课”为抓手，扎实推进体育教育改革，促进学生身心健康，体魄强健。2018年，全区学生体质健康优秀率较实施改革前的2015年提高了7.4个百分点，良好率提高了9.8个百分点。与2018年国家义务教育质量监测数据比较，我区小学生和中学生的肥胖率分别比全国城市学生低5.9和5.2个百分点，近视率低4.4和5.3个百分点，身体形态正常率分别高5和3.8个百分点，体能达标率分别比全国平均值高5.7和11.7个百分点。

为调动“师生家校社”五大主体参与积极性，锦江区通过多渠道搭建宣传载体和平台，引导家庭和社会树立“健康第一”教育理念，推动各方主体各尽其责，支持体育与健康教育改革。

为增强锻炼实效，锦江区将“每天一节体育课”刚性进入课表，鼓励学校自主创新，在不同年级、不同学段开设篮球、足球等灵活多样的体育课程，统筹推进“教、练、赛”。开设家长特色课程，举办“体育家长会”、“亲子嘉年华”和“社区运动会”等活动，实现学校与家庭、社会联动。此外，还投入3.6亿元专项经费，通过改扩建、新建场馆和购买服务等方式，实现学校体育场地场馆补短板、广覆盖，全区中小学体育场地场馆达标率分别达100%和97%，器械设备达标率均为100%。

锦江区通过建立体育教师增配绿色通道，配齐配优体育与健康教师。新招聘170余名专业体育教师，聘请300余名校外优秀教练员、退役运动员担任兼职体育教师，聘任了70余名体育、医疗专业人士兼任学校体育和健康副校长。目前，全区体育与健康教师占比超过10%。同时，开展了多形式的专业能力提升培训。

同时，还建立起包含身体机能、运动能力、健康知识、食品营养与安全等20余个指标的监测评价体系，每年实施全样本专项监测。以“体健达标手册”“健康银行卡”“健康生活日志”等开展学生体质健康过程评价，纳入学生综合素质评价。增加学生体质健康水平在学校办学效益评价中的权重，对学生体质健康水平持续三年下降的学校，在教育综合工作评估中实行一票否决，并约谈学校校长，督促学校不断改进学校体育与健康教育工作。（教育部供稿）