据美国“健康日”网站报道，美国布朗克斯-莱巴嫩医院中心的发育行为儿科医师发现，经常参加家庭活动有益于儿童的社会—情感健康，这样的孩子更能够理解别人的情绪、表达同情心、拥有自控力、能与其他孩子及成年人形成良好的人际关系，情商较高。 　　

　　研究人员考察了由家长提供的美国8550名学龄前儿童的数据资料，用来评估孩子参与家庭活动（如吃饭、唱歌、读书、玩耍和讲故事等）的频率。统计结果表明，有57%的儿童常参加其中的三项或更多的家庭活动，有超过16%的儿童的社会—情感健康状况较好；经常参加这五项活动的孩子拥有较高的社会—情感健康水平的几率会高出2倍；家长与孩子每额外共同多参与一项活动，孩子拥有较高社会—情感健康水平的可能性会增加近50%。 　　

　　发表在《发育与行为儿科学期刊》上的这项研究同时指出，常参与家庭活动能让孩子拥有安全感和归属感，进而提高学业成绩和改善其在人际关系等方面的表现。▲