2026年6月6日是第31个全国“爱眼日”。弱视是儿童视觉发育过程中较为常见的眼病之一，但不少家长容易将弱视与近视混淆，甚至错过最佳干预时机。针对儿童弱视防治相关问题，国际眼科科学院院士、华厦眼科医院集团专家委员会主席赵堪兴进行了详细解读。

赵堪兴院士表示，弱视是一种发生在视觉发育过程中的功能性眼病，并非眼球本身存在器质性病变。经过系统眼科检查后，患者眼球结构通常没有明显异常，但视力无法通过普通配镜矫正到正常水平。导致弱视的原因较多，其中未矫正的高度远视、屈光参差以及大度数散光等屈光因素较为常见。此外，单眼内斜视、先天性白内障、上睑下垂等影响视觉发育的疾病，也可能导致弱视发生。

针对公众普遍关注的“弱视是不是近视”问题，赵院士指出，两者存在明显区别。近视大多属于眼轴增长导致的屈光问题，佩戴眼镜后视力通常能够迅速提高；而弱视多与远视、屈光参差等因素相关，即使佩戴合适眼镜，视力也难以立即恢复正常，还需要进一步开展视觉训练和规范治疗。弱视不仅会导致单眼视力下降，还可能影响双眼视觉功能和立体视觉发育。如果不能在视觉发育关键期及时发现和干预，可能对孩子造成长期甚至终身影响。因此，弱视防治的关键在于“早筛查、早发现、早治疗”。

在儿童视力发育方面，赵院士提醒，不能简单用成人1.0的视力标准衡量儿童视力，儿童视觉功能处于不断发育过程中，不同年龄阶段对应不同正常视力范围。例如，3至5岁儿童正常视力最低标准约为0.5，6至7岁儿童正常视力最低标准约为0.7，家长应科学认识儿童视力发育规律。

赵院士建议，儿童应尽早开展眼健康筛查，重点关注高度远视、屈光参差、斜视等弱视危险因素。尤其在3岁以前视觉发育关键期内，及时发现问题并进行散瞳验光、规范配镜及针对性治疗，往往能够取得更好的恢复效果。对于部分因先天性白内障等疾病引发的形觉剥夺性弱视，更需要尽早进行手术干预，为视觉发育争取宝贵时间。赵院士呼吁，家长应进一步增强儿童眼健康意识，重视定期视力筛查和专业检查，做到早发现、早干预，共同守护儿童清晰“视”界和健康成长。