经历了紧张的高考，考生和家长们又迎来了让人头疼的填志愿表。志愿填报家庭会议上不时听到：“我就要报梦寐以求的大学”、“你们做主吧，我所谓”、“娃娃，我们大人吃的盐比你走的路还多，还是听我们一回”……青少年儿童心理专家、资深家庭教育工作者陈志林提醒，填志愿，请避开这些心理误区，用平和、正确的态度对待，考生与家长的不良心态会直接影响填报志愿。

　　依赖心理

　　（1）填报志愿依赖父母的考生大有人在。填报志愿要认真听取父母的意见，与父母商量是十分必要的，但不能完全依赖父母。

　　【提醒】面对孩子对志愿填报的漠不关心，家长就得起好引导作用。一方面要主动积极地替孩子查阅相关资料，另一方面侧面调动孩子积极性。不过，家长引导的同时要注意以下3点：

　　第一，必须全面客观地了解孩子。结合性格(内向、外向)、人格(胆汁质、多血型质、黏液质和抑郁质)等特点，选择真正适合孩子的专业。

　　第二，必须以尊重孩子的兴趣为前提。家长在和孩子闲聊中，可以试图发现孩子的兴趣，从而结合志愿填报资料，选择一些合适的学校和专业供孩子参考。

　　第三，参考老师的建议。老师是最了解孩子实力的人，家长可以和老师多沟通交流，加入老师的建议，做出最合适的志愿选择。

　　（2）父母别包办代替，不要把自己的意见强加给孩子

　　【原因】每个考生都拥有自己的梦想。家长在自己与梦想擦身而过时，企图让自己的孩子去圆梦。家长在没有考虑孩子兴趣爱好的前提下，把孩子当做自己的私有财产和完成自己理想的工具。

　　【提醒】面对孩子和父母各自怀揣不同想法的情况下，彼此的相互理解和交流成为最重要的环节。考生和家长一定要换位思考，将对方的想法认真分析，想想彼此观点的正确性和错误性，然后可以在聊天中提出。双方一定要达成共识，不得私自下决定。同时，家长一定要以考生的想法为前提，提出自己的观点，最终何去何从还是要考生自己选择。

　　侥幸心理

　　有些考生很想上重点大学，可是高考成绩不理想，有人就想撞大运，说不定能碰上去。填报志愿要以成绩为依据，学校提档也以考分高低排序，分数不上线，报也白报，甚至会造成一落千丈。

　　【原因】考生没有客观正确地评价自身实力。对梦想的狂热追求没有建立在实际的分数之上。

　　【提醒】考生一定要科学理智地填报志愿，抓住每一个机会。考生追求理想是正确的，但是必须将理想和现实相结合。如果高考分数确实与报考学校往年的录取分数线悬殊太大，考生还是要面对现实，以上榜为前提进行志愿填报。俗话说“三百六十行行行出状元”，也许换一个学校，甚至换一个专业，你会走得更顺畅。

　　自卑心理

　　有些考生平时学习成绩就差，或高考没有发挥好，就认为自己没什么希望了。自卑心严重的考生，往往低估自己，填报志愿过于偏低。这些同学需要家长、老师、同学的关爱与心理支持，力求恰如其分地填报志愿。

　　【原因】一方面，父母没有完全了解孩子的实力，对孩子不够有信心;另一方面，父母没有充分分析往年分数线的划分及有关学校的招生信息，最终才导致志愿填报失误。

　　【提醒】家长和考生在填报志愿时，除了参考往年大学的招生信息外，还有一样东西必须具备———信心。

　　从众心理

　　有些考生看自己同学报什么志愿，自己也想报什么志愿。如果班里有好多同学想报计算机专业，他自己也想凑这个热闹。段副主任说，由于每个考生的高考成绩不同，兴趣爱好也不同，因此填报志愿不能从众。

　　【提醒】建议家长客服盲从心理，不要一味听信“这个学校很难进”、“不能上线落榜咋办”这些言论，应该多查阅报考学校的招生信息，培养超前意识，认真分析孩子分数报考该校的成功值。

　　最后，专家提醒：

　　家长——跨出中学校园的高三毕业生都觉得自己已经长大成人，家长要记住，你们只是建议者，而不是决定者。志愿填报的最终结果还是要孩子自己做主。

　　同时，家长们要相信，长大后的孩子有能力对自己的将来负责，能将家长建议和自身兴趣有机结合，做出正确决定。

　　考生——考生在填报志愿时，把兴趣放在首位是正确的选择。但是，父母的观点也值得参考。如果考生真发现父母的建议与自己的理想出入太大,则应该向父母说明自己的想法，让父母觉得你不是冲动或者一时兴起而做的决定。

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